選單
Judgment Quotient (JQ) 分辨對錯的判斷力
Emotion Quotient (EQ) 培養情緒管理能力
Logic Quotient (LQ) 啟動數理邏輯思維
Intelligence Quotient (IQ) 多角度多層次思考
Creativity Quotient (CQ) 激發創造力
本園著重幼兒的多元智能學習及自主學習，在課程編排上引入時下國際新興的教材 – 傑立卡(JELIC)多元智能課程。傑立卡(JELIC)是由國際幼教專家、數學家和心理學家共同設計，當中融合了蒙特梭利 (Montessori) 的教育哲學、加納 (Gardner) 的多元智能理論和皮亞杰(Piaget) 的心理學。現時 JELIC 教室已遍佈世界各地，當中包括美國、加拿大、中國大陸、台灣、新加坡、菲律賓及香港。
何謂 JELIC多元智能課程?
教育的目的不應由教師單向灌輸知識，而是應培養孩子自發的學習心態。JELIC多元智能課程主張學童自主學習，教師僅從旁協助及引導。而JELIC多元智能寶盒是一套系統化的腦力開發學習工具，它將幼兒六個學習範疇，包括：智能啟發、數理演繹、生活技能、語文表達、美感創造及組合思考融入在全套 450 個寶盒，合共超過3000個多元智能遊戲，並透過動手玩動手做的學習模式全面激發幼兒的全腦發展與潛能。
JELIC多元智能寶盒的優點
0-6 歲為大腦發展的黃金時期，為刺激大腦的全面性發展，幼兒不能只靠視覺和聽覺來學習，最好的方式就是透過雙手去探索，全面刺激左右腦的訊息交流，從而推動幼兒腦潛能發展。
教育的目的不是由教師單向灌輸知識，而是培養幼兒自發的學習心態。教師的主要工作是觀察，在適當時候引導幼兒，做到因應幼兒的學習進程而個別教學。
每個寶盒都藏有驚喜！幼兒會愉快地挑戰自己，主動求知，面對問題時不退縮。幼兒會從寶盒中學習以多角度和多層次去看事物，進而組合思考，以創新的方法解決難題。
JELIC教室內的學習過程安靜而有秩序，幼兒會學會不妨礙他人，完成學習後放回寶盒，幼兒的專注力和自我管理能力都會提升。
雖然本課程系統有助促進幼兒成長，但由於成本不菲（超越十萬港元），令本校成爲香港僅有十間能引入此系統的幼稚園。
本園並設有智能室，讓幼兒及親子進行多類型的桌上遊戲 (Board Game) 其中以德國棋類為主，活動型式具挑戰性，能促進幼兒的邏輯推理能力，尤其在社群發展方面，更有莫大裨益。
本園積極推行幼兒廚藝，從而發展「食農教育」，在製作廚藝過程中，讓幼兒自小由觸感學習，漸進發展科學教育；同時亦薰陶培養食的文化；亦由認識食物而瞭解大自然與人類關係，以及環保的影響，明白未來的生活發展。
